Chapitre D'ouvrage
Année : 2021
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https://inshea.hal.science/hal-03621724
Soumis le : lundi 28 mars 2022-14:49:43
Dernière modification le : lundi 15 janvier 2024-14:24:46
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03621724 , version 1
Citer
Hervé Benoit, Anne Gombert. Évolution des formations d'enseignants vers l'éducation inclusive en France : avancées et limites des transformations. Greta Pilgrims, Teresa Assude, Jean-Michel Pérez. Transitions et transformations sur les chemins de l’éducation inclusive, SZH/CSPS, pp.185-201, 2021. ⟨hal-03621724⟩
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