La formation des nouveaux étudiants à l’usage des TIC: méthode des invariants ou apprentissage des procédures? - Didapro 7 – DidaSTIC: De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

La formation des nouveaux étudiants à l’usage des TIC: méthode des invariants ou apprentissage des procédures?

Sylvie Tissot
  • Fonction : Auteur
Université de Genève = University of Geneva
Mireille Bétrancourt
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 831739
Université de Genève = University of Geneva

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
08-Tissot-Betrancourt.pdf (1.27 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Jean-Philippe Pellet  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01753089

Soumis le : jeudi 29 mars 2018-14:19:44

Dernière modification le : dimanche 7 janvier 2024-18:56:06

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-01753089 , version 1 (29-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01753089 , version 1

Citer

Sylvie Tissot, Mireille Bétrancourt. La formation des nouveaux étudiants à l’usage des TIC: méthode des invariants ou apprentissage des procédures?. Didapro 7 – DidaSTIC. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école, Feb 2018, Lausanne, Suisse. ⟨hal-01753089⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE DIDAPRO7
214 Consultations
446 Téléchargements

Partager

More